5月13日，标题：特殊教育允许“破碎的天使”成为丑陋的Urdo Xinhua新闻社报道Lu Danang和Huang Zhiqi“如果使用Urdo的隐喻，那么孩子们是中间的孩子，并且老师的教育是Qiiuji，Qiuji counture the N.乌尔多（Urdou）是藏族的田园，就像鞭子一样。在假期中推动乌尔多特，她听不到她在学校的教育，她经常在学校回家时哭泣。”S Solang Qiuji在Jiacuo中，鼓励Jiacuo的母亲将她送往Nagqu 2号特殊学校学习。 “上学后，他发现周围的人就像他一样。每个人都在说话和学习，并逐渐变得更加自信。”看到Gacuo的变化，Solang Qiujida对这个男孩感到非常高兴。 2013年，Naqu City创立了第一所特殊教育学校-Naqu City特殊教育学校。由于学校的开学，入学的学生人数正在增加，并且Pagth的范围扩大了记录，并且越来越多的残疾儿童在更具包容性和平等的环境中接受教育。 2022年5月，纳格（Nagqu）的第二所特殊学校成立，主要是招募有听力障碍和视觉障碍的儿童。据报道，到2024年底，在西藏有978名学生中有978名学生，有3,646名残疾儿童参加了班级，2,597名众议院教学SE提供了rvices。 Solangqiuji说：“我们的教学不仅为孩子带来了一天的需求，而且更重要的是，教他们一些技能。”目前，纳格（Nagqu）的第二个特殊学校有92名学生，其中包括25名教学学生。这些学生中的大多数来自So County，例如县，远离Nagqu City。在过去三年的学校管理中，学校总共有2400公里和362堂课。患有强烈癫痫和低视力的损失欧祖是一名喜欢家庭教学服务的学生。 “老师经常来。现在，孩子们不仅可以写简单的藏人，而且就像画一样。我相信他会变得越来越好。”在他父亲洛杉矶Quda之间的其余部分中，洛杉矶乌祖（Losang Ouzhu）已经在纸上有一个小男孩和一辆汽车。 2024年，在郑安吉省第十一批西藏援助团队的支持下，纳格克第二个特殊学校的六名学生被选中参加高中的高中。完成thei之后r高中教育，他们将返回纳格（Nagqu）进行大学入学评论，并继续他们的大学梦想。此外，诸如中文，数学和藏族等养殖课程，这所学校的孩子还可以选择学习音乐，舞蹈，舞蹈，烹饪，缝纫和芳香疗法等职业教育课程，以便学生可以根据自己的兴趣找到适合他们的发展道路。职业教育课程的开放为学校提供特殊教育儿童有很多选择。他们不仅可以从事自己的工作，而且还有机会继续他们的教育，并将社会与自己的双手和工作融合在一起。自运营以来的三年中，有6名Nagqu第二个特殊学校的学生进入了工作。到2024年底，藏族工作年龄组有21,237人有认证的残疾人。 “股权公平对每个孩子都有机会接受教育，不仅是为他们提供机智h良好的教育，也是一项很好的研究，可以帮助他们进入社会。”